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关于进一步深入开展“书声琅琅满校园”活动的通知
【发布日期:2017/10/26】  【作者:校办】  阅读次数:215

关于进一步深入开展书声琅琅满校园活动的通知

各学部:

朗读是提高语文、外语等核心素质的有效方法,早读课更是朗读的黄金时段,也是提高学生诵读能力、培养良好语感能力的重要渠道,为了进一步强化学生良好习惯的培养,营造更加浓厚的学习氛围,切实提高我校语文等基础学科教学水平,经研究决定,自本大周开始,进一步深入开展“书声琅琅满校园”活动,具体要求如下:

1、制订计划,明确目标

要求各学部、年级组结合各学科的活动(外语词汇等级、语文古诗文背诵星级考核等)具体制订本学期的晨读计划,明确学生在每一阶段的目标任务。负责晨读的教师要在前一天晚自修前把第二天晨读的具体内容、要求、检查方法写在黑板上,明确学生每天应完成的诵读任务。

 

2、及时检查,积极鼓励

及时考核督查,是保证诵读效果、巩固诵读成果的重要保证,要求各科任教师利用课内课外时间,采用当堂教师抽测、默写过关测试、学生互相检查等形式,及时检查学生诵读实效,指导学生有效诵读、培训学生诵读兴趣和能力,争取人人过关。

3、编辑美文,丰富知识

要求各学部语文组、外语组根据不同年龄段学生特点,除课本规定篇目外,适当选择内容新颖、文句精美、适合朗读的课外名篇美文供学生诵读,从而拓宽学生视野,提升学生的文化素养。

4、方式多样,兴趣持久

各班级可以按学科指定专人负责晨读工作,方式可以灵活多样,如领读、齐读、自读、分读等等;除晨读外、各学部可以依据实际将有效朗读进一步延伸到晚读文化餐、课外活动等时间;也可以充分利用校园广播、学校亭园以及组织开展朗读者、诗词大会等平台和形式开展更为丰富多彩的诵读活动。

5、检查评比、表彰先进

各学部要成立晨读检查小组,具体制定考评细则和办法,对各班的晨读情况和晨读效果及时进行考核检查,定期表彰先进集体和个人,从而确保书声琅琅满校园活动持续有效的开展,并使之成为我校的特色和校园又一道亮丽的风景线。


2017年1026



主题词:开展   书声琅琅  满校园   活动 通知 

抄送:校委会成员 教务处 学生处 督导室 工会  综合部

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